社会经济学杂志

抽象的

医学生与其他专业学生的心理社会问题评估

B 希瓦南达·纳亚克

背景：医学专业人士在全世界都享有崇高的地位和威望。医学教育被认为压力很大，高水平的压力可能会对医学院学生的认知功能和学习产生负面影响

目的：研究医学生与其他专业学生相比的心理社会问题

方法：研究对象为知名大学社会科学、工程、医学和药学专业的 400 名学生（其中 63% 为女性，37% 为男性）。研究采用问卷调查的方式收集数据，以研究医学生与其他学院学生相比的心理社会问题。问题旨在了解学生对抑郁和自杀以及使用药物应对高等教育要求的个人看法。

结果：本研究数据显示，48% 的医学生患有抑郁症，高于工程学（31%）、药学（23%）和社会科学（20%）等其他专业的学生。研究发现，每个学院超过 50% 的学生饮酒。​​研究显示，34% 的医学生吸毒。考虑自杀的医学生人数较多，与工程学、药学和社会科学专业的学生相比，这一比例明显较高。

结论：医学生抑郁症发病率高于其他学生。学校应建立机制识别有心理社会问题的学生并解决他们的问题。...