社会经济学杂志

抽象的

与其他院系学生的比较评估

B 希瓦南达·纳亚克

医学专业人士在全世界都享有崇高的地位和威望。要想成为一名称职的医学专业人士，从事医学科学领域的工作需要具备学术卓越性、终身学习、社会和心理稳定、奉献精神等。为了获得这些重要技能，学生需要全心全意地做出社会妥协、时间管理、接受大量课程并致力于艰苦的工作时间。由于所有这些要求和牺牲，医学教育被认为是有压力的，而高水平的压力可能会对医学院学生的认知功能和学习产生负面影响。其中一些负面影响包括压力水平增加、学业成绩不佳、自信心下降、自杀念头增加、不健康的应对机制和学生表现出的不合理行为