安娜·斯坎迪纳罗
初级保健医生经常被要求区分正常和异常的烦躁情绪，但很少有人为他们提供这方面的教育。评估儿童的心理健康是一项艰巨的任务。本研究采用欣赏式探询来回答“家庭医学医生如何评估和治疗学龄儿童的烦躁情绪？”这个问题。为了初步了解家庭医学 (FM)、儿科 (PED) 和精神病学 (PSY) 医生如何评估和治疗学龄儿童，17 名志愿者参与了深入访谈。初级保健的参与者表示，他们对自己缺乏时间和专业知识来准确评估儿童感到沮丧，尽管他们通常是出现问题时第一个咨询的临床医生。在临床环境中，全科和专科医生评估心理健康状况的方式存在明显差异，有时甚至相互矛盾。此外，治疗方法的输入表明，初级保健中药物处方更常见，而 PSY 参与者更喜欢治疗。学校转诊是前往 FM 和 PED 诊所的常见途径，那里的医生通常专注于评估功能状态，以评估正常与异常的易怒性。根据初步评估，FM 和 PED 参与者通常会将孩子转诊给更专业的治疗机构，尤其是涉及复杂药物处方时。