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抽象的

沙特阿拉伯北部边境大学学生对抗生素使用和耐药性的认识和知识

索姆罗

背景:不合理使用抗生素已导致社会对抗生素耐药性产生担忧,这是全球范围内严重的健康问题,目前正试图通过多种方式加以解决。2011 年世界卫生日的主题是“防治耐药性:今天不采取行动,明天无药可治”。
目的:本研究旨在考察北方边境大学学生对抗生素治疗的知识水平和对抗生素耐药性的认识。
材料和方法:本研究采用前瞻性横断面研究设计,研究时间为 2016 年 10 月至 2017 年 2 月。研究对象为北方边境大学 202 名学生。数据通过专为研究目的设计的阿拉伯语在线问卷收集。统计分析使用 MS Excel 程序进行。结果:该研究基于 NBU 学生的问卷。结果表明,在全部男性考生中,13.4% 为男性,86.6% 为女性,大多数是药学专业学生。近 34% 的学生完成了抗生素课程,但 66% 的学生由于感觉不适而没有完成课程。约9%的受访者如感觉没有好转会更换抗生素。69.3%的受访者表示将剩余抗生素留在家中以备将来需要。70%的受访者会因临床指征去医院就诊,约42%的受访者曾使用抗生素治疗喉咙痛,19%用于发烧,17%用于感冒。60%的受访者听说过细菌耐药性,随意使用抗生素对身体有害。40%的受访者不知道什么是细菌耐药性?29%的受访者由于细菌耐药性而不必要地使用抗生素。28%的受访者没有完成疗程,23%的受访者使用非处方抗生素。此外,21.3%的受访者认为增加抗生素剂量可以消灭耐药细菌,而79%的受访者不相信。92%的受访者保持特定浓度的抗生素。此外,11.2%的受访者不同意抗生素对所有感染都有效,而53%的受访者认为它可以治疗病毒感染。
结论:总之,本研究显示,NBU 学生的抗生素知识不当比例很高,自我用药的比例也很高。应针对本研究确定的抗生素知识较低、自我用药风险较高的特定公众群体制定教育计划。

免责声明: 此摘要通过人工智能工具翻译,尚未经过审核或验证