抽象的

评估埃努古州立科技大学教学医院护士经理使用员工授权作为下属激励手段的情况

Ude CC、Nwaneri AC、Ezenduka PN、Okorokwo I 和 Ndie EC

这项研究旨在确定埃努古州立科技大学教学医院的护士如何看待经理使用员工授权策略来激励下属。研究设计采用描述性调查。问卷被用作数据收集工具。235 名护士参与了这项研究。100 名 (42.6%) 受访者表示下属有时会提出建议,92 名 (39.1%) 受访者表示下属永远不允许继续学习,平均值 3 + P 值 = 0.000。

研究结果显示,护士经理没有使用员工授权作为激励其下属护士的策略。建议为护士组织教育计划,使他们了解如何使用员工授权作为员工激励策略。

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