国际标准期刊号: 2155-9627
简·西特瓦斯特
本文介绍了健康的新定义及其与过渡过程的关系。本文侧重于将新概念实际转化为精神健康护士面临的挑战。为此,我们研究并实施了参与模型。我们以护士研究员和讲师的身份参与了护理从业人员的培训。
分享此文章: