杜伊艾琳
本研究旨在通过父母的经历，探索自闭症儿童父母的感受如何影响孩子的感受。此外，第二个目的是研究父母与孩子进行情感互动时孩子的行为如何改变，以及孩子的行为如何改变父母的行为。众所周知，一个人的行为会影响另一个人的行为，而这反过来又会影响第一个人的行为，依此类推。我们假设自闭症儿童能够感知情绪并对其做出反应。此外，我们假设父母的感受会影响孩子的感受，而这些感受会影响孩子的行为，因为人们在沟通方式上有着完全不同的理解。另一个假设是，积极情绪起到抑制作用，营造出一种安全氛围。同样，对孩子的消极情绪也会再次表现在孩子的感受和行为上。我们预计，由于循环因果关系，孩子的行为可以改变父母的行为。我们的样本由八名自闭症儿童的母亲组成。资料收集我们采用定性方法，并采用半结构化访谈。主题分析揭示了自闭症儿童的情绪存在以及他们如何与父母互动。它还揭示了积极情绪和消极情绪之间的差异效应；最终我们注意到所有这些对父母行为的影响。