全球跨学科社会科学杂志

抽象的

教师网页及其对教学和教育的影响

迈克尔·F·肖内西、比尔·盖德克和马克·维纳

教师网页是教育领域中一个相对较新的现象。本文讨论了它对教学、学习和教育的重要性和相关性。教师需要了解它的用途和公共关系潜力以及沟通可能性。在互联网时代，教师越来越多地利用万维网进行教育。整个努力的一个相对较新的方面是“教师网页”或网页。通常，教师会发布有关他们自己、他们的教育和经验以及出勤和其他政策的各种数据和信息。这使学生能够进一步了解他们的老师、课程和其他相关信息。本文将回顾教师网页与家长沟通的利用情况，制定有关学生作业和学术诚信问题的指导方针。