Firozeh Derakhshanpoor、Hamideh Izadyar 和 Najmeh Shahini
背景：焦虑是儿童和青少年心理健康的重要障碍之一，受到各种内因和环境因素的影响。本研究的目的是对 2013 年戈尔甘市有在职和无业母亲的小学生的焦虑水平进行比较调查。
材料和方法：在这项描述分析和横断面研究中，采用组合抽样（分层和聚类）选择了戈尔甘公立和私立学校的 745 名男女小学生。数据收集使用了斯宾塞儿童焦虑量表 (SCAS)，其中包含 38 个问题。使用 SPSS-21 统计软件和卡方和 t 检验分析收集的数据。P 值小于 0.05 被视为显著性水平。
结果：结果显示，学生的平均年龄为 9.4 ± 1.65 岁，其中 38.4% 为男性，61/6% 为女性；61/9% 的学生的母亲在职，38.1% 的母亲无业。研究样本的 Spence 儿童焦虑量表总分为 22.74 ± 12.72。母亲在职和母亲无业两组学生之间以及两性别之间存在显著差异（P<0.05）。分离焦虑和对身体伤害的恐惧是最常见的障碍，对开放空间的恐惧患病率最低。受教育程度较低、女性、子女较少家庭和公立学校学生的无业儿童焦虑症患病率较高。
结论：本研究发现母亲无业学生及女生焦虑症患病率较高，考虑到母亲及学生在家庭和社会中的重要地位，有必要关注其心理健康问题。