全球跨学科社会科学杂志

抽象的

审视新自由主义力量、权力下放和教育成本分担。越南的基础教育社会化和尼泊尔的教育权力下放是公平的解决方案吗？

希巴尼·阿鲁什·拉奥 (Shibani Arushi Rao) 和托马斯·乔治 (Thomas Georgas)

人们对教育普遍分散化的最大担忧之一是可能缺乏公平，以及人们认为政府正在逃避其一项关键责任——公共物品正在变成私营企业。越南的教育社会化和尼泊尔的教育分散化是实施这一进程的两种截然不同的模式。这两个国家有几个相似之处，都是深受共产主义意识形态影响的冲突后社会。本文探讨了这些社会如何推行分散化，以及这对其最脆弱的公民意味着什么。