全球跨学科社会科学杂志

抽象的

21 世纪办公技术与管理教学方法与策略回顾

Amiaya Anita Ogheneovo 和 Ovbiagele Abraham Otaigbe

本文重点讨论了办公技术和管理教学方法和策略问题。文章指出，利用信息和通信技术 (ICT) 作为教学材料并采用适当的策略，为办公技术和管理 (OTM) 的学习者提供了在商务办公室操作该技术的知识和技能。文章讨论了各种适用于高等院校办公技术和管理教学方法和策略的建议。本文的结论是，教学必须符合学校课程，才能实现其目标，并在很大程度上提高课堂教学质量，其中建议，在选择 OTM 教学方法和策略时，必须考虑学校和工作界对课程发展的期望。