临床研究与生物伦理学杂志

抽象的

加拿大阿尔伯塔大学医学院外科专业基于能力的医学教育概况；从哪里开始呢？

艾伦·H·霍尔

阿尔伯塔大学以及许多加拿大大学即将开始对住院医师进行基于能力的医学教育 (CBME) 培训。过去几年，我们为这一举措进行了大量的资源准备。一直在进行故障开发大巡查和问答公开会议。加拿大皇家学院为项目主管提供了平行的强化培训，并通过电子档案袋提供了巨大的支持。在未来十年的医学教育中，我们将通过这一举措走向何方？它会改变外科培训的面貌吗？我们的外科教育者有什么期望？这是关于基于能力设计 (CBD) 和 CBME 的概念框架、为医学教育的这一变革所做的努力以及一些有待解答的问题的简短演讲。