全球跨学科社会科学杂志

抽象的

对尼日利亚三角州和埃多州大学图书馆专业人员和辅助专业人员的计算机素养技能的调查

MU Ugboma 博士和 Ufuoma A. Omosor

本研究旨在调查尼日利亚三角州和埃多州大学图书馆专业人员和辅助专业人员的计算机素养技能。共有 150 名专业人员和辅助专业人员参与了这项研究。研究采用描述性调查设计。使用问卷收集数据。使用频率计数和百分比来回答研究问题。分析结果显示，大多数专业人员和辅助专业人员通过计算机/IT 培训计划获得计算机知识。调查结果还显示，受访者从使用计算机中获得了各种好处，例如更轻松、更快地完成公务，并减轻了工作负担。