抽象的

通过了解学习方式的变化来协调护理学生的教育方式和学习体验

乔斯琳·B·希波纳

学习风格是指学习者理解和接受课堂信息的能力。教育者识别学生学习风格的能力可以提高他们在课程中的学业成绩;因此,教师可以将学习者的视觉、听觉和动觉 (VAK) 等感官知觉融入课堂活动中,以培养他们的技能,并在未来成为称职的护士。

免责声明: 此摘要通过人工智能工具翻译,尚未经过审核或验证