费利西亚·尚切·霍奇
作者探讨了美国印第安男大学生对 HPV 的态度、看法和 HPV 预防和传播的知识。在四所西南大学开展了八个焦点小组，小组成员为 19-26 岁的男女学生。录音被转录并使用扎根理论方法进行分析。美国印第安男性报告称他们对 HPV 预防和传播几乎没有责任（p=0.048），个人风险认知较差（p=0.0001）。男学生的 HPV 知识水平也较低（p=0.003），态度宽容，表明他们总体上不重视安全性行为。有关 HPV 疫苗的错误信息是他们不愿意改变性行为的重要原因。我们发现，获取 HPV 信息和 HPV 教育来源存在文化障碍，而且人们倾向于接受 HPV 信息。我们建议开展以学校为基础的文化敏感型 HPV 预防计划，重点是通过教育学生开展活动来减少癌症和性传播疾病负担，从而改善负责任的安全性行为。强调预防生殖器疣、其他性传播感染以及男性和女性中发现的 HPV 相关癌症可能会提高美国印第安男学生对 HPV 预防措施的接受度和责任感。