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抽象的

发展中国家公立大学固体废物管理实践评估:以南吉阿布罗古亚大学(科特迪瓦阿比让)为例

Jean-Marie Pétémanagnan Ouattara、Franck Michael Zahui、Aman Messou1、Laurraine Marie Essi Loes、Lacina Coulibaly

发展中国家的人口结构变化对培训机构的数量有着重大影响,尤其是公立大学的数量。因此,适当的固体废物管理策略成为保证环境质量、生活环境以及教职员工和学生健康的重大问题。然而,在科特迪瓦,很少有研究关注大学的废物管理实践。本研究旨在研究 Nangui Abrogoua 大学 (UNA) 的固体废物管理实践。通过关键信息访谈(例如服务和结构)和视觉评估,确定了固体废物产生的主要来源和类型以及管理实践。此外,从大学内的不同垃圾箱中系统地收集固体废物样本,然后将其分为十二类,以确定每类的净重以及废物的总重量。结果显示,该机构产生三种类型的固体废物:普通废物(例如纸张,纸板包装,剩菜剩饭),危险废物(例如化学产品,浸泡在血液中的棉花,注射器)和惰性废物(例如土壤碎屑,砾石残留物,混凝土)。这些由三个参与者管理:科特迪瓦现代基础设施发展公司(MICDCI),私人供应商和大学遗产服务处。废物在服务和活动场所内包装在桶和垃圾袋中,在大学庭院外的病房沙子中包装在垃圾箱和垃圾桶中,以整合市政当局的家庭废物管理回路。大学每天产生约2.5吨固体废物,其中1.5吨来自办公室和服务,1吨来自大学食堂。然而,绿色垃圾和非正规企业的垃圾在大学内的非法垃圾场焚烧。 UNA 产生的废物以可回收部分为主 [纸张(20.92%)、塑料(19.65%)、纸板(11.8%)、玻璃(0.34%)和金属(1.69%)] 和可生物降解部分(26.04%)。目前的废物管理做法应得到改善,以确保大学环境良好。然而,废物的成分为回收和再利用提供了良好的前景。

免责声明: 此摘要通过人工智能工具翻译,尚未经过审核或验证