全球跨学科社会科学杂志

抽象的

达尔马普里县高小学校教师对实施主动学习方法 (ALM) 的态度和面临的问题

S. Chamundeswari 博士和 S. Bakiaraj

本研究调查了 Dharmapuri 区高小教师对实施 ALM 的态度和面临的问题。我们采用调查方法，从 Dharmapuri 区高小选取 315 名教师作为样本。本调查开发的“教师对实施 ALM 的态度”量表和“教师在实施 ALM 时面临的问题”量表用于评估教师在实施 ALM 时的态度和面临的问题。统计分析结果显示，教师对实施 ALM 的态度与教师在实施 ALM 时面临的问题之间存在显著的负相关。在 Dharmapuri 区高小公立学校和政府资助学校的男女教师对实施 ALM 的态度和面临的问题方面没有显著差异。