苏雷什·K·夏尔马、尼平·卡拉尔、瑞图·拉尼
护士是医护人员中的大多数,尽管如此,护士在可用性、分布和保留方面仍然面临挑战。为了避免全球护士短缺,护理毕业生总数需要平均每年增加 8%。然而,数据显示,毕业生往往没有做好在复杂的临床实践领域工作的准备,患者病情加重、住院时间缩短,再加上学术护理课程缺乏深度学习,加剧了能力危机。
此外,护理毕业生还面临着阻碍护理学生临床实践准备的挑战,例如缺乏临床学习材料、缺乏质量和数量上合格且熟练的护理教师,以及护理技能实验室设备不足。此外,缺乏经验、护士与医生之间的互动不佳、沟通、领导和管理技能不足都是新毕业生常见的压力源。然而,这个问题没有得到充分重视,护理人力供需失衡使得这个问题比以前更加迫切;因此,必须在国家和国际平台上解决这个问题,以纠正护理质量和患者安全的问题。