抽象的

1 型和 2 型糖尿病青少年的情绪和行为问题以及血糖控制

Kim Woo Jin、Jae Hong Park 和 Jae Ho Yoo

目的:本研究调查青少年糖尿病患者的情绪及行为问题,并比较不同糖尿病类型及血糖控制水平的情绪及行为问题。

方法: 65 名患有糖尿病的青少年(1 型糖尿病;n=51,2 型糖尿病;n=14)和 83 名健康对照者参与了本研究。根据平均 HbA1c 水平评估血糖控制情况,并将患者参与者分为以下 HbA1c 组:良好(HbA1c<7.5%,n=17)和较差(HbA1c ≥ 7.5%,n=48)。使用韩语版青少年自我报告 (YSR) 评估情绪和行为问题。

结果:糖尿病青少年的YSR得分在总体问题、内化问题、外化问题、思维问题、违规行为、攻击性行为方面均显著高于健康对照者,学业成绩方面则低于健康对照者。2型糖尿病青少年的问题显著多于1型糖尿病青少年,具体而言,2型糖尿病青少年的总体问题、内化问题、焦虑/抑郁、社交问题更多。HbA1c好组和差组之间的YSR得分无显著差异。

结论:本研究发现糖尿病青少年的情绪和行为问题比健康青少年更多。糖尿病类型、血糖控制和心理问题之间的关系可能需要进一步研究。

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