社会经济学杂志

抽象的

为孟加拉国贫困儿童和青少年提供就业相关技能培训

西尔维娅·扎曼*

技能开发和职业教育必须协调一致，以确保孟加拉国劳动力在国内和海外就业市场有更好的就业机会。在该国，贫困青年群体缺乏相关技能，市场供需不匹配，导致他们就业能力很差，工资较低。儿童福利应始终是国家的优先事项。孟加拉国还在国家和地区层面采取了各种努力，以促进儿童的健康、营养、教育和社会文化利益。一项国家行动计划也正在制定中。这项研究强调，必要的教育、培训和技能开发计划对于弱势群体过上更好的生活非常必要。教育和培训对于确保可持续的经济和社会发展至关重要。对工人技能和就业能力的投资有助于提高生产力和竞争力。但大量贫困儿童得不到教育和技能开发培训等基本需求，导致他们陷入贫困、营养不良和文盲。需要制定一项完整的与就业挂钩的技能培训计划 (STDLE) 战略，以便弱势群体能够获得技能培训，从而实现就业。技能对于生产力和增长至关重要，事实上是改善人们就业结果的核心。许多由公共、私人和非政府组织管理的培训机构都开展技能培训计划，以满足行业的技能需求。政府和发展伙伴强烈感受到弱势群体应该有机会参加的技能发展计划的需要。