药物流行病学和药物安全性的进展

抽象的

评估教育干预措施对改善尼日利亚西北部门诊儿童药物管理实践的影响

Chedi BAZ、Abdu-Aguye I 和 Kwanashie HO

对尼日利亚西北部 20 家医疗机构（12 家一级医疗机构和 8 家二级医疗机构）的母亲的药物管理实践进行了前瞻性评估，目的是确定儿科门诊患者药物管理错误的类型、频率和潜在临床意义。对数据进行了分析，并根据国家用药错误报告和预防协调委员会的分类法对错误进行了分类。设计并向 10 家（6 家一级医疗机构和 4 家二级医疗机构）表现最差的医疗机构的母亲实施教育干预措施，其余 10 家医疗机构作为对照。声称知道正确剂量的父母比例相对较高（78% 比 93%），并且在二级医疗机构和一级医疗机构之间差异很大。进一步评估显示，68.2% (330/484)、63.0% (305/484) 和 12.0% (58/484) 的母亲不知道所配药物的剂量、给药时间/频率和使用持续时间。
干预后，药物给药错误的总体可能性显著降低（p<0.0005；d=4.27） 。