口腔健康和牙科管理

抽象的

评估泰伦加纳邦双城特殊学校儿童的口腔健康状况、实践和治疗需求

Ambati Silpa Naidu、Triekan Sownetha、Susheel Ramdaspally、B Ankush、Radhika Muppa、Srinivas NCH

目的：评估不同特殊学校儿童的口腔卫生习惯、口腔健康状况和其他口腔问题。方法：对 682 名儿童进行筛查，分为 5 个类别：1. 智力障碍、2. 唐氏综合症、3. 自闭症、4. 脑瘫、5. 聋哑，筛查内容包括：口腔卫生习惯、龋齿经历、口腔卫生状况、错颌畸形、口角炎、唇机能不全、分娩期、检查期间的配合情况。结果：89.9% 的儿童每天刷牙一次，并有强制协助。78% 的儿童从未看过牙医。平均 deft/DMFT 得分为 5.133，口腔卫生一般（平均值 -2.688），错颌畸形患病率最高。这些儿童的发现具有统计学意义（p<0.001）。结论：预防服务、定期检查以及对父母的教育和激励将对这些儿童有益。