全球跨学科社会科学杂志

抽象的

探讨父母对青春期子女的同伴影响

S. Shwetha Maria 小姐和 Anuradha Sathiyaseelan 博士

本研究的目的是探讨父母对青春期子女的同伴影响的体验。青春期是他们经历各种生物和心理变化的发展时期。在青春期，个人受到生活中各种因素的影响，其中同伴起着至关重要的作用。同伴对青少年有积极和消极的影响。尽管在青春期，父母退居幕后，但他们仍然发挥着关键作用，影响着青少年的发展。在此期间，父母的角色和养育方式发生了变化，父母扮演朋友的角色，与孩子建立良好的关系。本研究采用解释现象学方法来了解父母对青春期子女的同伴影响的个人经历。采用有目的的抽样方法收集样本。样本包括 4 名青少年的父母，即 4 名青少年的 4 名母亲和 4 名父亲。数据是通过深入访谈收集的，访谈中有 20 个开放式问题。采用主题分析法来分析数据。结果表明，父母花时​​间陪伴孩子，母亲愿意与孩子分享与身体变化有关的信息，并避免青少年使用科技产品，然而父亲却不愿意与孩子分享与身体变化有关的信息，并允许他们自由使用科技产品，而对孩子的朋友毫不知情