母婴健康诊所

抽象的

Fotonovela 作为教育工具，提高波多黎各人乳头瘤病毒疫苗接种率

格里塞尔·布尔戈斯·巴雷托*、爱迪生·马丁内斯·莫内格罗、布莱恩·维雷拉·贝里奥

背景：尽管针对人类乳头瘤病毒 (HPV) 的疫苗随处可见，但人群中接种疫苗的比例仍然很低，尤其是在医疗资源匮乏和少数群体中。各种旨在提高知识和积极疫苗接种态度的教育干预措施已投入使用。我们的目标是在波多黎各的参与者观看这部照片小说后，衡量他们对 HPV 疫苗接种的认识和态度。

方法：我们在观看 fotonovela 后进行了在线接触前和接触后调查。问卷包括人口统计信息、感知到的 HPV 易感性、在忠诚关系中感知到的疫苗接种益处、接种疫苗的意愿、鼓励他人接种疫苗的意愿以及对 fotonovela 小册子的态度。

结果： 18-45 岁之间的参与者（210 人）回答了问卷。调查显示，在看过这部照片小说后，认为自己容易感染 HPV、有接种疫苗意愿（即使处于恋爱关系中）以及鼓励他人接种疫苗的人数有所增加。总体而言，使用这部照片小说具有良好的教育效果，因为参与者可以与书中的角色产生共鸣，并回答说他们从这次干预中学到了很多东西。

结论：我们的研究结果表明，使用 fotonovela 小册子是一种有效且有趣地向西班牙裔社区宣传 HPV 疫苗的有效工具。