国际标准期刊号: 2684-1304
杰斯娜·涅夫科文
人类学作为一门研究的发展侧重于区域研究,因为它们为研究提供了一种从孤立案例扩展到对某个区域的良好分析的方法。从大发现时期开始,外国人类学家就一直热衷于研究非西方地区,因此人类学的地理研究,尤其是在美国,都是结构化和有条理的。塞尔维亚的省级教育超越了该国传统的农村研究,有助于传播塞尔维亚文明。这一策略导致了许多范式的提出,包括斯金纳模型,以及费孝通整个教育生涯中区域研究的结合。通过为其在北京的应用提供新的视角,全球化创造了问题和可能性之间的区域研究。
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