脑部疾病与治疗

抽象的

根据实验室数据预测现实生活中的认知表现：使用注意瞬脱进行发展研究的案例

Sabine Heim 和 Andreas Keil

在日益数字化的世界中，执行控制和工作记忆容量等复杂的认知技能对于适应性行为至关重要。因此，在儿童和青少年中，需要有方法来评估和预测这些能力的优势和劣势，为干预和训练制度开辟道路。这篇评论认为，实验室任务与适当的大脑测量相结合有可能满足这一需求，有可能量化和预测现实世界中认知技能的特定方面。所谓的注意瞬脱范式及其发展轨迹被讨论为这种方法的一个例子。