口腔健康和牙科管理

抽象的

巴西儿童牙科大学执行的程序分析

弗朗西斯科·洛桑·德·索萨·弗雷雷斯、纳塔利亚·利拉·A·罗查、埃迪尔森·马丁斯·罗德里格斯·内托、莉迪亚·奥黛丽·罗查·瓦拉达斯、弗朗西内多·奥利维拉·查加斯、弗朗西斯科·约斯马尔·吉里奥·朱尼尔、帕特里夏·马丁斯·菲格雷多·塞尔帕、阿拉纳·贝泽拉·卡皮斯特拉诺、塞巴斯蒂奥·席尔瓦·桑托斯、吉尔万利马·贝泽拉，西莉安·玛丽卡内罗·塔佩蒂、马西奥·格劳伯·洛佩斯

高等教育机构 (HEIs) 提供的牙科服务有助于解决人口的牙科问题，为儿童患者提供专业和免费的护理。巴西塞阿拉联邦大学 (UFC) -索布拉尔校区的牙科课程以及其他课程为此类患者提供帮助，包括索布拉尔大区居民的护理，并被视为儿童口腔健康特殊需求的参考。目的：分析该课程中儿童牙科服务程序的概况。方法：这是一项描述性研究，定量和文献数据库，分析了连续三年接受治疗的儿童患者地图的制作情况。结果：结果显示，女性患者的护理需求更大（50.25%），平均年龄为 6.8 岁。修复程序是该服务最受欢迎的，主要是乳牙修复（16.93%）。其次是拔除乳牙（14.2%）和局部涂氟（11.7%）。结论：2011 年至 2014 年期间的手术数量相当多，种类繁多，包括填充、拔牙和局部氟化物应用。这表明儿童牙科服务课程的重要性，并表明需要对儿童人群进行专门护理并促进口腔健康。