罗明在
目的:睡眠为生命不可或缺的生理过程,本研究旨在探讨台湾学龄前儿童人口统计学因素与睡眠习惯及行为之间的关系。
方法:本研究为横断面研究,于2012年2月至2012年4月进行。研究对象为台湾经认证的公立或私立幼儿园的3至6岁儿童(平均年龄=4.59岁,50.83%为女孩)。采用分层随机抽样,发放自制问卷1,750份,回收有效样本1,204份。主要照顾者通过提供有关儿童睡眠习惯和行为的信息来完成问卷。
结果:学龄前儿童的行为出现频率从高到低依次为注意力不集中(接近“有时至经常”类)、白天嗜睡(接近“有时”类)和攻击行为(接近“从不”类)。6岁学龄前儿童(F=15.98,p<0.001)和女孩(t=-3.87,p<0.01)的注意力持续时间长于3、4岁学龄前儿童和男孩。白天嗜睡和攻击行为在年龄和性别之间无显著差异。多元回归分析显示,夜间睡眠时间大于10.01小时、晚上9点前就寝、工作日每天看电视时间少于1小时以及照顾者学历≥大学的学龄前儿童白天嗜睡较少、注意力持续时间较长、攻击行为较少。
结论:良好的睡眠习惯对于预防学龄前儿童白天嗜睡、注意力不集中和攻击性行为至关重要。