全球跨学科社会科学杂志

抽象的

多元文化教育与 2012 年伦敦奥运会的融合：学校领导者应该知道什么

费斯图斯·E·奥比亚科、特丽·沃森和弗洛伊德·比丘姆

2012 年奥运会在伦敦举行。这项赛事展示了来自世界各地的优秀运动员。这些运动员代表了不同的社会经济、宗教、教育、种族和语言背景。他们性格各异，个人特质难以预测。然而，他们作为运动员的齐聚美化了世界，并展示了多元文化作为一种​​全球现象。在本文中，我们认为学校领导者可以向这些运动员学习，在各自的学校社区中建立多元文化教育。我们进一步断言，这些领导者可以通过使用一种称为“文化相关领导力”的框架来创造一个更加多元文化的学校环境。