水产养殖研究与发展杂志

抽象的

将不熟悉的同类用作 T 型迷宫中野生捕获和驯养的海鲈鱼 ( Dicentrarchus labrax )的视觉引诱剂

大卫·本海姆 *、玛丽·洛尔·贝古、贝阿特丽斯·沙坦

本研究比较了野生和驯养的鲈鱼幼鱼的游泳活动、探索和视觉吸引，这些吸引是由位于 T 型迷宫一臂末端透明墙后面的陌生同类引起的。这种认知挑战基于这样的假设：置身于一个新奇且充满压力的环境中，鱼会采取群居行为，即使它们不熟悉当前的同类。来自两个来源的 20 个大小相似的个体接受了单独测试。经过 5 分钟的适应期后，移除起始箱的壁，并在 20 分钟内拍摄迷宫。从视频中分析了不同的游泳变量，包括角速度 (Vang)、总行进距离 (Dtot)、平均速度 (Vel)、静止时间 (Im)，以及在 6 个虚拟区域（包括起始箱区域 (Start)、同类附近区域 (ZCong)、ZCong 对面区域 (OpCong) 和其他三个区域）中的每一个中所花费的时间。家养鱼的 Vang 值较高，野生鱼的 Im 值较高，但两种来源的鱼大部分时间都待在 ZCong，表现出由相似大小的陌生同类引起的类似视觉吸引力。然而，个体差异也很明显，包括选择在 Start 避难的鱼和在 OpCong 被同类视觉吸引的鱼。这些结果表明，驯化对一些游泳活动特征有影响，但对群居行为没有影响。这些发现的讨论重点是生态和水产养殖问题，以及它们对未来基于认知的该物种实验的潜在意义。