全球跨学科社会科学杂志

抽象的

尼日利亚社会经济和技术发展的职业教育

亚伯拉罕·奥泰格贝·奥比亚格莱

本文试图将职业教育视为国家发展的灵丹妙药。它强调了职业教育在国家发展过程中的重要性，以及确保实现国家潜力的刻意努力。在 50 年代和 70 年代初期，中学毕业生，更不用说高等院校的毕业生，总是有工作可做，待遇优厚。就业领域趋势的这一显著变化要求更加重视和扩大职业教育机会，以克服失业问题，失业已成为尼日利亚的一大社会挑战。本文认为，如果尼日利亚要实现其加入技术驱动的全球联系并实现其千年发展目标的雄心，作为一个国家，就需要加大对职业教育的投资。该研究提倡尼日利亚联邦、州和地方政府各级政府应将其精力和兴趣转向职业教育，以增强毕业生的自立能力并培养所需的就业技能。这三级政府应提供资金来建设和升级设施，购置必要的职业实验室和工作设备，并招募、培训和再培训高素质和积极主动的人才，为各级提供优质服务。