抽象的

尼日利亚大学研究生的时间管理和学业成绩

Nzewi Hope Ngozi、Chiekezie Obianuju Mary 和 Ikon Michael A

本研究评估了尼日利亚大学研究生的时间管理和学业成绩。本研究的具体目标是确定时间管理是否是影响尼日利亚选定大学研究生累积平均绩点的唯一变量。研究采用调查研究设计,并使用平均值和标准差分析数据。使用 Z 检验统计量在 5% 的显著性水平下检验所制定的假设。我们的研究结果表明,时间管理并不是影响尼日利亚选定大学研究生累积平均绩点的唯一因素。此外,家庭工作量和其他心理因素也会影响尼日利亚大学研究生的学业成绩。因此,我们建议研究生在被认定适合参加任何研究生考试之前,应接受身体、医学、心理和认知测试。应向研究生传授有效的时间管理技能。

免责声明: 此摘要通过人工智能工具翻译,尚未经过审核或验证