国际标准期刊号: 2319-8834
研究文章
利用开放教育资源促进津巴布韦教师教育:以津巴布韦开放大学为例
将文化融入全球化商务英语
津巴布韦本地化高级地理教学大纲实施面临的挑战:以圭鲁区高中为例
布隆迪国家土地和其他资产和平与稳定委员会面临的挑战和前景调查
印度西孟加拉邦萨加尔岛的生计模式变化
眼动追踪技术在中世纪印度手抄本版式与构图设计研究中的应用
非洲养老金计划管理:尼日利亚的经验、挑战和未来之路
21 世纪办公技术与管理教学方法与策略回顾
言语智力与汉语关系小句加工的相关性分析
实例研究
信息和通信技术在高等教育中的应用:进修课程参与者的案例
吉打区教育官员的组织领导力和组织承诺
尼日利亚农村居民对疟疾的认知和寻求治疗的行为